适用范围：主要技术内容:本标准规定了广东省中小学校（普通中学、中等职业学校、小学）团体供餐（以下简称团餐）管理规范的术语和定义、技术要求、营养要求及质量安全要求 。本标准适用于广东省中小学校食堂制作或供餐单位配送的中小学生在校团餐（以下简称团餐）的生产加工质量管理

适用范围：主要技术内容:本标准规定了广东省中小学校（普通中学、中等职业学校、小学）团体供餐（以下简称团餐）管理规范的术语和定义、技术要求、营养要求及质量安全等管理要求 。本标准适用于广东省中小学校食堂制作或供餐单位配送的中小学生在校团餐（以下简称团餐）的生产加工质量管理

适用范围：主要技术内容:4要求4.1应根据T/STTX 2中对印刷企业相应的质量保证体系要求，对其质量保证能力进行系统评价。评价项目主要包括质量体系评价和人员能力评价，通过对评价结果得出对印刷企业质量保证能力的评价结论。4.2应确保印刷企业运作涉及的管理体系类型，如质量保证体系，以及企业管理人员的相关知识和技能，确保其所从事印刷任务相关事宜的控制水平和方法，包括其过程、运作的技术领域、人员的能力、管理控制水平、汇报（包括记录）。5  评价过程5.1  书面申请申请单位向评价机构提交书面申请及必要的信息，评价机构对报送的申请资料进行书面审查，对合格的发出立项通知，列入评价计划。5.2  申请评价5.2.1能力评价机构应对申请资料进行初审，以确保申请组织及其管理体系的信息足以建立审核方案；5.2.2在对申请资料进行评价后，能力评价机构应确定接受或拒绝提交的申请，当能力评价机构基于申请对象的基本情况符合相应的要求，应在规定时间内出具受理通知；否之，应书面告知并提供相应的整改方案。5.3  审核方案能力评价机构应证实其评价方法是有效的并确定审核方案。这些过程的输出应是识别出有能力的人员，即被证实具有审核与评价过程不同职能所需的能力水平的人员。在评价机构内，组织机构、人员能力、检验工作程序及要求和规章制度应得到相应的证实。5.4  确认审核时间在确认审核时间时，能力评价机构应考虑但不限于以下方面：a)相关管理体系标准的要求；b)申请单位及其管理体系的复杂程度；c)人员、设备和环境因素。5.5  评审5.5.1  现场评审5.5.1.1 召开首次会议应与申请单位的管理层（适用时，还包括质量负责人、技术负责人、业务人员、检验人员和现场操作人员）召开正式的首次会议。首次会议由评审组组长主持，会议目的是简要介绍将如何进行审核活动，详略程度可与申请单位对审核过程的熟悉程度相一致。5.5.1.2 审核中的沟通在审核中，评审组应当定期评估审核的进程，并沟通信息。评审组长应在需要时在评审组成员之间分配工作，并定期将审核进程告知申请单位。5.5.1.3 获取和验证信息依据T/STTX 2系列标准要求，在审核中应通过适当的抽样来获取与审核目的、范围和评审要求相关的信息，并对这些信息进行验证，使之成为审核证据。信息获取方法应包括但不限于:a)面谈；b)对过程和活动进行观察；c)审查文件和记录。5.5.

适用范围：主要技术内容:本文件规定了基于数字仿真的电子部件可靠性测试的范围、目的、基本原则、软硬件要求、一般流程、测试方法。本文件适用于基于数字仿真的电子部件可靠性测试

适用范围：主要技术内容:本标准规定了广东省中小学校（普通中学、中等职业学校、小学）团体供餐（以下简称团餐）管理规范的术语和定义、技术要求、营养要求及质量安全等管理要求。本标准适用于广东省中小学校食堂制作或供餐单位配送的中小学生在校团餐（以下简称团餐）的生产加工质量管理

适用范围：主要技术内容:本标准规定了广东省中小学校（普通中学、中等职业学校、小学）团体供餐（以下简称团餐）管理规范的术语和定义、技术要求、营养要求及质量安全等管理要求 。本标准适用于广东省中小学校食堂制作或供餐单位配送的中小学生在校团餐（以下简称团餐）的生产加工质量管理

适用范围：主要技术内容:1胶片印刷适性规尺及验证用条码胶片的技术要求1.1符号等级印刷适性规尺（CU-M型）符号等级印刷适性规尺中的每一条码符号应符合ISO/IEC 15421:2000中第6章的相关技术要求。1.2间隙等级印刷适性规尺（CU-11型）间隙等级印刷适性规尺的基材和光学密度应分别符合ISO/IEC 15421:2000中第6章6.1和6.8的技术要求，每一条空宽度尺寸的允许偏差为±0.005mm。1.3验证用条码胶片验证用条码胶片应符合ISO/IEC 15421:2000中第6章的相关技术要求。2试验条件条码印刷适性试验的印刷条件应与正式印刷条码的印刷条件相同。3符号等级印刷适性规尺印刷适性试验方法3.1制版将符号等级印刷适性规尺置于其他印刷品胶片或计算机图形文件的边角处拼组成版。在制版时应使规尺平行或垂直于印刷方向放置。3.2印刷在符合第5章规定的条件下进行印刷。3.3抽样3.3.1抽样数量3.3.1.1每一种印刷条件的符号等级印刷适性规尺的印刷品批量不得少于50个。3.3.1.2每一种印刷条件下的抽样数量为5个。3.3.2抽样方法采用随机抽样方法进行抽样。3.4检测3.4.1检测设备最小分度值不大于0.01mm的条码检测仪。3.4.2检测方法对抽取的样品，选择放大系数为0.80且与印刷方向平行（或垂直）的一组5个条码符号，取该组中每一条码符号条高方向的中间位置，用符合6.4.1的仪器测量每一条码符号各条的实际尺寸偏差V（i+j） ，其中，ｉ为样品编号，ｉ的取值为1，2，?5；j为条码符号的每一条的编号，j的取值为1，2，?30。3.5被检样本的选择方法在按第6.4.2条选择的放大系数为0.80的一组条码符号中，若出现被检测设备拒检的情况时，应选择各样本中放大系数为0.85且与印刷方向平行（或垂直）的一组条码符号，当选择的放大系数为0.85的一组条码符号同样出现被检测设备拒检时，应选择各样本中放大系数为0.90且与印刷方向平行（或垂直）的一组条码符号，依次类推。4间隙等级印刷适性规尺印刷适性试验方法4.1适性试验的制版、印刷及抽样间隙等级规尺印刷适性试验的制版、印刷及抽样方法分别同符号等级规尺印刷适性试验方法的6.1、6.2和6.3。4.2单个样品适性等级的确定用不小于10倍的放大镜逐一检查样品中的每组适性条，找出适性条

适用范围：本标准规定了光电检测仪器寿命周期内开展可靠性工作的一般项目内容。本标准适用于各类光电检测仪器的论证、工程研制、设计定型、生产定型、投入使用等各阶段。

适用范围：本标准规定了质量信得过班组建设的要求。本标准适用于企业的班组开展质量信得过班组建设活动

适用范围：本标准规定了暴露和排除硬件和软件产品中的薄弱环节的要求和导则，以达到可靠性增长的目的。本标准适用于当产品规范要求设备(电子、机电、机械硬件及软件)有可靠性增长大纲或已知设计若不改进则不可能满足要求时。本标准主要内容包括基本概念，管理、计划、试验(实验室和现场试验)、失效分析和改进技术。为了估计增长后达到的可靠性水平，还简略概述了数学模型。