GB/T 43983-2024 足球课程学生运动能力测评规范

ICS03.180

CCSA18

中华人民共和国国家标准

/—

GBT439832024

足球课程学生运动能力测评规范

’

Evaluationsecificationforstudentsathleticabilitoffootballcourse

py

2024-05-28发布2024-05-28实施

国家市场监督管理总局

发布

国家标准化管理委员会

/—

GBT439832024

目次

前言…………………………Ⅲ

1范围………………………1

2规范性引用文件…………………………1

3术语和定义………………1

4等级划分与达标要求……………………2

4.1等级划分……………2

4.2等级达标要求………………………2

4.3守门员等级达标要求和守门员运动能力测评要求………………7

5运动能力测评……………7

5.1一级测评……………7

5.2二级测评……………12

5.3三级测评……………17

5.4四级测评……………23

5.5五级测评……………28

5.6六级测评……………34

()……………

附录规范性守门员运动能力测评规范

A39

A.1等级划分…………………………39

A.2等级达标要求……………………39

A.3守门员运动能力测评……………44

参考文献……………………51

Ⅰ

/—

GBT439832024

前言

/—《:》

本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定

GBT1.120201

起草。

。。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任

本文件由中华人民共和国教育部提出并归口。

:、、、、

本文件起草单位中国教育科学研究院福建师范大学三峡大学北京交通大学广州市荔湾区教

、、、、

育发展研究院教育科学出版社有限公司浙江省杭州第九中学宜昌市第一中学中国人民大学附属中

、、、、、、

学第二分校湖北科技学院课程教材研究所怀化学院杨凌高新小学靖宇县教师进修学校开封市城

、、、

乡一体化示范区教育体育局赣州市章贡区教学研究中心伊金霍洛旗教育体育局北京市海淀区教育

、、、、

学会大连经济技术开发区杏林小学大连经济技术开发区高城山小学四川天府新区华阳中学开封市

、、、、

杏花营小学包头市昆都仑区教育教学研究中心包头市第五十一中学北京市海淀区五一小学靖宇县

、。

那尔轰学校成都佳发安泰教育科技股份有限公司

:、、、、、、、、、、

本文件主要起草人于素梅蔡向阳王玮卓林贤杨多多陈嘉文梁祎明王峥峥王旭李凯

、、、、、、、、、、、、、

司亚莉张波夏青张广斌王昌友游学军吴岩马孝宝王大龙黄福娇郭珊杨府雄闫顺林

、、、、、、、、、。

李晓光杨仁杰姚敏侯增宇王锦昀张爱平郝刚杨丰铭刘世刚吴雄

Ⅲ

/—

GBT439832024

足球课程学生运动能力测评规范

1范围

,。

本文件规定了足球课程学生运动能力等级划分与达标要求描述了各等级测评方法

、、、。

本文件适用于小学初中高中大学各学段学生足球运动能力的测评

2规范性引用文件

。,

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款其中注日期的引用文

,;,()

件仅该日期对应的版本适用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于

本文件。

/足球

GBT22892

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

足球课程学生运动能力’

studentsathleticabilitoffootballcourse

y

,、、

学生在足球课程学练赛活动中形成的在比赛中应用运球传接球射门等技能完成特定任务的综

合表现。

3.2

传球footballassin

pg

使用身体有效部位将足球击向预定目标的动作。

3.3

运球footballdribbling

运动员在跑动中有目的地用脚连续推拨球的动作。

3.4

接球footballreceiving

使用身体有效部位主动将运行中的足球接控在所需位置上的动作。

3.5

射门shooting

使用身体有效部位将足球击向球门的动作。

3.6

固定球fixedball

、。

球处于静止状态不再移动或者旋转

3.7

移动球movinball

g

将球从一个位置移动到另一个位置的过程。

1