GB/T 44106-2024 蹦床课程学生运动能力测评规范

ICS03.180

CCSA18

中华人民共和国国家标准

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GBT441062024

蹦床课程学生运动能力测评规范

’

Evaluationsecificationforstudentsathleticabilitoftramolinecourse

pyp

2024-05-28发布2024-05-28实施

国家市场监督管理总局

发布

国家标准化管理委员会

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GBT441062024

目次

前言…………………………Ⅲ

1范围………………………1

2规范性引用文件…………………………1

3术语和定义………………1

4等级划分与达标要求……………………1

4.1等级划分……………1

4.2等级达标要求………………………2

5运动能力测评……………7

5.1场地器材……………7

5.2测评员工作…………………………10

5.3蹦床保护员…………………………10

5.4一级测评……………11

5.5二级测试……………11

5.6三级测试……………12

5.7四级测试……………12

5.8五级测试……………13

5.9六级测试……………13

参考文献……………………15

Ⅰ

/—

GBT441062024

前言

/—《:》

本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定

GBT1.120201

起草。

。。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任

本文件由中华人民共和国教育部提出并归口。

:、、、

本文件起草单位中国教育科学研究院北京体育大学国家体育总局体操运动管理中心长沙市岳

、、、、、、

麓区潭州实验小学湖南工业大学长沙市岳麓区业余体校厦门大学课程教材研究所武汉体育学院

、、、、

北京师范大学宁波市镇海区精英小学教育科学出版社有限公司江苏新金菱体育产业集团有限公司

、。

四川天府新区教育科学研究院四川天府新区合江小学

:、、、、、、、、、

本文件主要起草人于素梅张世斌贾伍华胡子超盛夏袁守龙刘彦果毕菊梅赵秋爽

、、、、、、、、、、、。

卢英杰张广斌陈蔚张卓牛志培王红燕梁祎明张军凌韬范书清肖遥伍开宇

Ⅲ

/—

GBT441062024

蹦床课程学生运动能力测评规范

1范围

,。

本文件规定了蹦床课程学生运动能力等级划分与达标要求描述了各等级测评方法

、、、。

本文件适用于小学初中高中大学各学段学生蹦床运动能力的测评

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

蹦床课程学生运动能力’

studentsathleticabilitoftramolinecourse

yp

,、、

学生在蹦床课程学练赛活动中形成的能够在展示或比赛中完成弹跳空翻转体等特定任务的综

合表现。

3.2

分腿跳straddleum

jp

,,,

在蹦床网上跳至最高在空中上体稍前倾直膝做分腿体前屈姿势两腿在空中最高处时手指触摸

,,,。

脚背空中落下时在双脚触网之前完成并腿双手在大腿两侧伸直身体落在网上的技术动作

3.3

坐弹sit

,,,

在蹦床网上跳起高度不限在空中躯干保持与网面垂直直膝做并腿体前屈姿势腿与上体夹角不

,,。

大于90°保持接近直角坐姿势落在网上再弹起完成伸直身体并腿落在网上的技术动作

3.4

腹弹abdominalbounce

,,,

在蹦床网上跳起高度不限在空中保持直体前倾两臂在胸前平屈姿势落在网上再弹起时上身恢

,。

复直体姿势垂直于网面并腿落在网上的技术动作

3.5

背弹back

,,,

在蹦床网上跳起高度不限在空中直体后倾然后向上收腿约保持躯干伸平两臂做前平举姿

45°

,,,。

势以背部落在网上再弹起时上身恢复直体姿势垂直于网面并腿落在网上的技术动作

3.6

位移horizontaldislacement

p

,,。

在蹦床网上做每个动作的起跳点为起点空中落在网上的点为终点起点到终点的位置变化

4等级划分与达标要求

4.1等级划分

,、、、、、,

蹦床课程学生运动能力划分为个等级分别为一级二级三级四级五级六级从一级到六级

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