LY/T 3420-2024 国家林草科普基地评价规范

LY/T 3420-2024 Specification for assessment of science popularization base of national forestry and grassland

行业标准-林业 中文简体 现行 页数:24页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
LY/T 3420-2024
相关服务
标准类型
行业标准-林业
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2024-12-16
实施日期
2025-05-01
发布单位/组织
国家林业和草原局
归口单位
国家林业和草原局
适用范围
本文件规定了国家林草科普基地的分类、评价内容、评价程序及评价指标等要求,描述了相应的评价方法。
本文件适用于由国家林草主管部门和国家科技主管部门联合认定的国家林草科普基地评价。

发布历史

文前页预览

研制信息

起草单位:
中国林业科学研究院林业科技信息研究所、中国林业科学研究院生态保护与修复研究所、中国林业科学研究院资源信息研究所、北京林业大学
起草人:
宁攸凉、李惠鑫、蒋娴、高月、任学勇、卢康宁、沈伟航、朱洁净、戴栓友
出版信息:
页数:24页 | 字数:34 千字 | 开本: 大16开

内容描述

ICS6502099

CCSB.65.

中华人民共和国林业行业标准

LY/T3420—2024

国家林草科普基地评价规范

Specificationforassessmentofsciencepopularization

baseofnationalforestryandgrassland

2024-12-16发布2025-05-01实施

国家林业和草原局发布

中国标准出版社出版

LY/T3420—2024

目次

前言

…………………………Ⅲ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

基地分类

4…………………1

自然保护地类

4.1………………………1

场馆场所类

4.2…………………………1

教育科研类

4.3…………………………1

信息传媒类

4.4…………………………2

评价内容

5…………………2

科普资源

5.1……………2

科普能力

5.2……………2

科普活动

5.3……………2

科普成效

5.4……………2

科普特色和自主创新性

5.5……………3

评价程序

6…………………3

评价准备

6.1……………3

现场核验

6.2……………3

会议评审

6.3……………3

评价方法

7…………………3

评价指标

7.1……………3

分值计算

7.2……………3

综合评分

7.3……………3

评价结果运用

8……………4

附录规范性国家林草科普基地评价指标及评分依据

A()……………5

自然保护地类国家林草科普基地评价指标及评分依据

A.1…………5

场馆场所类国家林草科普基地评价指标及评分依据

A.2……………7

教育科研类国家林草科普基地评价指标及评分依据

A.3…………10

信息传媒类国家林草科普基地评价指标及评分依据

A.4…………13

参考文献

……………………17

LY/T3420—2024

前言

本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任

。。

本文件由国家林业和草原局提出并归口

本文件起草单位中国林业科学研究院林业科技信息研究所中国林业科学研究院生态保护与修复

:、

研究所中国林业科学研究院资源信息研究所北京林业大学

、、。

本文件主要起草人宁攸凉李惠鑫蒋娴高月任学勇卢康宁沈伟航朱洁净戴栓友

:、、、、、、、、。

LY/T3420—2024

国家林草科普基地评价规范

1范围

本文件规定了国家林草科普基地的分类评价内容评价程序及评价指标等要求描述了相应的评

、、,

价方法

本文件适用于由国家林草主管部门和国家科技主管部门联合认定的国家林草科普基地评价

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

31

.

林草科普基地sciencepopularizationbaseofforestryandgrassland

依托森林草原湿地荒漠野生动植物等林草资源开展自然教育和生态体验活动展示林草科技

、、、、,

成果和生态文明实践成就创作和制作科普作品生产科普产品面向社会公众弘扬科学精神普及林草

,、,,

科学技术知识和传播生态文化宣传林草生态治理成果和美丽中国建设成就的场所

、。

32

.

自然教育natureeducation

以自然环境为背景依托自然资源通过提供设施和人员服务引导公众亲近自然认知自然保护自

,,、、

然的主题性教育过程

来源

[:LY/T3329—2022,3.1]

4基地分类

41自然保护地类

.

依托各类自然保护地建立的国家林草科普基地利用保护地自然资源和生态系统服务功能开展自

,,

然教育和生态体验等科普活动包括但不限于国家公园自然保护区自然公园包括森林公园草原公

。、、(、

园湿地公园沙漠公园等及世界自然遗产地国际重要湿地国家重要湿地

、、)、、。

42场馆场所类

.

依托各类场馆和场所建立的国家林草科普基地开发利用场馆和场所的展教功能开展展示体验

,,、、

互动等科普活动包括但不限于科技馆博物馆植物园动物园标本馆林场草场林下经济基地林

。、、、、、、、、

草种苗基地野生动物救护中心

、。

43教育科研类

.

依托各类教育科研机构和平台建立的国家林草科普基地开发利用所拥有的科技资源展教资

,、

1

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