T/ZSX 3-2020 儿童友好社区建设规范

主要技术内容:ICS 13.080A 16团体标准T/ZSX 3—2020儿童友好社区建设规范Specification for Child-friendly Community Building2020-01-13 发布2020-01-13 实施中国社区发展协会发 布T/ZSX 3—2020目次前言II1范围12术语和定义13建设原则14制度建设25文化建设26空间营造37服务提供58人员管理6参考文献7IT/ZSX 3—2020前言本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。本标准由中国社区发展协会提出并归口。本标准起草单位：北京永真公益基金会。本标准主要起草人：周惟彦、范斌、朱晓宇、吴楠、何铃、刘磊、沈瑶、张毅。IIT/ZSX 3—2020儿童友好社区建设规范1范围本标准规定了儿童友好社区建设的术语和定义、建设原则、制度建设、文化建设、空间营造、服务提供、人员管理。本标准适用于儿童友好社区建设。2术语和定义下列术语和定义适用于本文件。2.1儿童指18周岁以下的自然人。2.2社区聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。2.3儿童友好承认儿童的主体地位，尊重儿童的感受；周围环境应有利于儿童的福祉，重视儿童与成人、儿童与家庭、儿童与儿童之间的交流与反馈。2.4公共空间社区中儿童使用的非营利性质的开放区域，包括公园、街道、绿地、人行道、休闲运动场、市场、楼宇空间、海滨沙滩等户外活动空间，图书馆、学校和其他公共设施、街道空间和为儿童服务的室内公共空间。3建设原则3.1儿童至上关于儿童的一切举措，应最大限度地保护儿童。T/ZSX 3—20203.2普惠公平让每一位儿童都能平等享受儿童权利和儿童福利。3.3儿童参与鼓励儿童有权对影响到其本人的一切事物及程序发表自己的意见，并获得重视；有权就其在家庭和社区事务的发展提出自己的看法和意见等。3.4共建共享儿童是社区发展成果的创造者，也是社区发展成果的享有者。4制度建设4.1 推动建立跨部门合作架构4.1.1在完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法制保障、科技支撑的社会治理体系的过程中，开展儿童友好社区建设，使之成为社区建设工作的重要组成部分。4.1.2政府宜将儿童友好社区建设纳入当地经济社会发展规划，纳入当地社区建设工作考核