LY/T 3419-2024 自然教育评估规范
LY/T 3419-2024 Specifications for nature education assessment
行业标准-林业
中文简体
现行
页数：20页
|
格式：PDF
基本信息
标准类型
行业标准-林业
标准状态
现行
发布日期
2024-12-16
实施日期
2025-05-01
发布单位/组织
国家林业和草原局
归口单位
国家林业和草原局
适用范围
本文件确立了自然教育评估原则，界定了评估对象和评估主体，规定了评估内容、程序以及结果运用的实施要求，描述了评估方法。
本文件适用于依托自然保护地、重点国有林区、集体林区、国有林场以及森林、草原、湿地、荒漠、海洋等自然资源开展的自然教育服务评估。
本文件适用于依托自然保护地、重点国有林区、集体林区、国有林场以及森林、草原、湿地、荒漠、海洋等自然资源开展的自然教育服务评估。
发布历史
-
2024年12月
研制信息
- 起草单位：
- 中国林学会、北京大学、北京林业大学、贵州省林业对外合作与产业发展中心、中国科学院青藏高原研究所、宁波城市职业技术学院、中林政研(北京)科技中心
- 起草人：
- 王秀珍、陈幸良、姚建勇、杨崇君、郭丽萍、马煦、王彬、王清春、赵敏燕、杨杰、施彦斐、高昆、郭金鹏、王化君、王乾宇、陈令君、王志龙、吴立威、张金炜、李文
- 出版信息：
- 页数：20页 | 字数：23 千字 | 开本： 大16开
内容描述
ICS6502099
CCSA.40.
中华人民共和国林业行业标准
LY/T3419—2024
自然教育评估规范
Specificationsfornatureeducationassessment
2024-12-16发布2025-05-01实施
国家林业和草原局发布
中国标准出版社出版
LY/T3419—2024
目次
前言
…………………………Ⅲ
范围
1………………………1
规范性引用文件
2…………………………1
术语和定义
3………………1
评估原则
4…………………2
科学性
4.1………………2
公平性
4.2………………2
可操作性
4.3……………2
评估对象与主体
5…………………………2
评估对象
5.1……………2
评估主体
5.2……………2
评估内容
6…………………2
自然教育基础条件
6.1…………………2
自然教育机构管理
6.2…………………2
自然教育场域设施
6.3…………………3
自然教育课程
6.4………………………3
自然教育人员
6.5………………………3
自然教育成效
6.6………………………
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