适用范围：主要技术内容:微生物水质指标是反映饮用水卫生安全的重要指标，相比水质理化指标，微生物指标偏少，《生活饮用水卫生标准》（GB 5749—2022）中规定的微生物指标仅有菌落总数、总大肠菌群、大肠埃希氏菌、肠球菌、贾第鞭毛虫、隐孢子虫和产气荚膜梭状芽孢杆菌等7项。菌落总数虽是反映水中细菌总量的指标，但由于培养基、培养温度和好氧条件等限制，实际仅能检测出水中很小一部分以细菌为主的微生物，无法全面评价饮用水的生物安全。藻类和放线菌并未列入目前的饮用水水质标准，而这两类微生物恰恰是造成水源污染和嗅味事件的重要指标。《生活饮用水标准检验方法  第12部分：微生物指标》（GB/T 5750.12—2023）中主要采用培养、富集、染色和镜检等传统分析方法，步骤复杂、工作量大、成本高、培养废弃物多，而且往往需要等待1～2 d才能得到结果，既不适应水厂精细化管理的要求，也无法实现应急快速检测的需求。为了保障供水全流程的生物安全，亟需引入快速、便捷、准确地反映水中微生物总体含量的水质指标。为贯彻《关于加强城市供水安全保障工作的通知》（建办城〔2022〕41号）要求，加强水厂精细化管理水平，提高供水突发污染应对能力，保障供水全流程生物安全，拓展水质微生物指标，规范水中微生物三磷酸腺苷(ATP)的测定，编制组经广泛调查研究，并在充分征求意见的基础上，制定本标准。标准内容包括前言、适用范围、规范性引用文件、术语和定义、方法原理、试剂和材料、仪器和设备、个人防护用品、实验操作环境、样品、分析步骤、结果计算与表示、精密度和准确度、质量保证和质量控制、废弃物处置、说明事项、附录A（资料性附录）ATP测定原始记录格式

适用范围：主要技术内容:本文件规定了不锈钢酸洗废酸的术语和定义、基本要求、废硫酸的回收及循环利用、废混酸的回收及循环利用、废盐酸的回收及循环利用、施工与安装、调试与考核、运行与维护、安全与环保等要求。本文件适用于钢铁企业新建、扩建、改建的不锈钢酸洗机组产生的废酸清洁回收及循环利用设施的工程建设、运行和维护管理。本文件也适用于钢铁企业新建、扩建、改建的碳钢酸洗机组产生的废酸清洁回收及循环利用设施的工程建设、运行和维护管理

适用范围：范围:本文件规定了功能化针织布绿色设计产品的术语和定义、评价原则和方法、评价要求和生命周期评价报告编制方法。 本文件适用于功能化针织布绿色设计产品的评价; 主要技术内容:本文件规定了功能化针织布绿色设计产品的术语和定义、评价原则和方法、评价要求和生命周期评价报告编制方法。本文件适用于功能化针织布绿色设计产品的评价

适用范围：主要技术内容:本文件规定了纸浆绿色设计产品的评价要求，描述了产品生命周期评价报告编制方法和评价方法，给出了纸浆产品的分类。本文件适用于在我国生产的原生商品纸浆的绿色设计产品评价。本文件不适用于废纸浆

适用范围：范围:本文件确立了水体中营养盐和重金属的薄膜扩散梯度（DGT）法采样与检测的基本规定和技术规程。 本文件适用于从事海洋、江河、湖泊、水库、养殖塘等水体营养盐和重金属的薄膜扩散梯度（DGT）法采样与检测; 主要技术内容:4基本规定5采样与检测程序6数据处理与数据质量保障附录A（资料性）DGT固定膜提取率附件B（资料性）扩散系数

适用范围：主要技术内容:本文件规定了区域环境污染健康风险分级的原则、基本方法、技术要求和防控措施。主要包括（1） 范围；（2）规范性引用文件；（3）术语和定义；（4）风险分级原则；（5）区域环境健康风险分级的基本方法；（6）健康危害的可能性分级；（7）人群暴露敏感程度分级；（8）区域环境健康风险分级；（9）环境健康风险的分级防控措施；（10）附录：区域环境镉污染健康风险等级划分示例

适用范围：主要技术内容:本文件规定了退役电池回收处理零碳工厂评价技术要求的术语和定义、零碳工厂创建和评价原则、零碳工厂基本要求、零碳工厂评价要求、评价方法、评价及等级划分

适用范围：范围:适用于包装机械; 主要技术内容:运用人机工程理念对包装机械绿色产品进行研发设计，主要涵盖造型、色彩、材质、人机界面、工作空间、作业环境等方面的内容

适用范围：主要技术内容:本文件规定了医疗机构安全生产资料管理要求，从管理机构履职、教育培训、安全风险分级管控和隐患排查治理、现场和相关方、辅助设施、应急管理、事故管理和会议及收发文管理8个方面进行分类叙述，适用于医疗机构安全生产资料管理

适用范围：主要技术内容:5划分与要求技能共设五个等级，分别为：五级、四级、三级、二级、一级。a)五级：能够运用基本技能独立完成本岗位的常规工作。b)四级：能够熟练运用基本技能独立完成本岗位的常规工作；在特定情况下，能够运用专门技能完成技术较为复杂的工作；能够与他人合作。c)三级：能够熟练运用基本技能和专门技能完成本岗位较为复杂的工作，包括完成部分非常规性的工作；能够独立处理工作中出现的问题；能够指导和培训五级、四级人员。d)二级：能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本岗位复杂的、非常规性的工作；掌握本岗位的关键技术技能，能够独立处理和解决技术或工艺难题；在技术技能方面有创新；能够指导和培训五级、四级、三级人员；具有一定的技术管理能力，具备中级专业技术职称同等能力。e)一级：能够熟练运用专门技能和特殊技能在本岗位的各个领域完成复杂的、非常规性工作；熟练掌握本岗位的关键技术技能，能够独立处理和解决高难度的技术问题或工艺难题；在技术攻关和工艺革新方面有创新；能够组织开展技术改造、技术革新活动；能够组织开展系统的专业技术培训；具有技术管理能力，具备副高级专业技术职称同等能力