适用范围：范围:本标准规定了基于家庭式创客空间建立的基本原则、基本要求、基本流程等创客空间创建内容，以及课程及教师、项目开展、能力培养、资源整合等创客空间运行内容。本标准适用于基于家庭式创客空间建立的教育机构、开展家庭式创客教育的家庭、从事家庭式创客教育的教师; 主要技术内容:本标准规定了基于家庭式创客空间建立的基本原则、基本要求、基本流程等创客空间创建内容，以及课程及教师、项目开展、能力培养、资源整合等创客空间运行内容。本标准适用于基于家庭式创客空间建立的教育机构、开展家庭式创客教育的家庭、从事家庭式创客教育的教师

适用范围：范围:规定了习惯及思维训练基地服务与保障规范的术语和定义、硬件设施与环境、基地服务、基地维护、供电服务与保障、内部管理。 适用于习惯及思维训练基地; 主要技术内容:4 硬件设施与环境4.1 基本条件4.2 环境要求4.3 硬件设施4.4 公共设施4.5 附属设施5 基地服务5.1 服务目标5.2 服务内容5.3 服务要求6 基地维护6.1 零星报修6.2 器材设备维护7 供电服务与保障7.1 要求7.2 操作流程8 内部管理8.1 员工培训及考核8.2 服务保障检查8.3 信息反馈

适用范围：主要技术内容:“三个课堂”是个复杂系统，涉及到“教、学、管、评、研”全过程，包括：1）涉及到人：教育相关的管理者、教师、学生。2）涉及到组织：教育局、名师工作室、学校、教研组、教研室、学科小组和班级。3）涉及到课程资源：各类课前课中课后的课程资源、课堂教学过程资源、课后作业资源等。“三个课堂”的基本要素，包括了教师群体、学生群体、资源、教学过程和方法、教育媒体、教育管理和教育评价。这些基本要素互相作用，形成不同的“三个课堂”结构，产生了不同的教育功能，通过互联网达到教育均衡的多元目的：即开齐开好课促进学生优质均衡、网络协作教研促进教师优质均衡发展、联校网教促进学校优质均衡发展

适用范围：范围:本文件规定了民办幼儿园工作运行的要求，描述了对应的证实方法。 本文件适用于本协会内各民办幼儿园的工作运行; 主要技术内容:工作负责人及相关人员应明确的工作运行的目的、每项具体工作的工作内容、每项具体工作的责任人、需要满足的质量要求、必要的资源保障、形成相应的文件、文件都存入的相应的载体

适用范围：范围:本标准规定了建筑信息模型技术员职业技能考评的职业概况、申报条件和考评要求等内容。 本标准适用于建筑信息模型技术员职业技能考评; 主要技术内容:1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 职业概况4.1 职业编码4.2 职业技能等级4.3 职业环境条件4.4 职业能力特征4.5 普通受教育程度4.6 职业技能考评要求5 申报条件5.1 一般要求5.2 申报条件6 考评要求6.1 中级工（四级）6.2 高级工（三级）6.3 技师（二级）6.4 高级技师（一级）

适用范围：主要技术内容:本标准描述了飞行综合课程相关术语、定义、培训内容、任课教员、组织实施、学生学习水平评价和信用管理等基本内容。本标准适用于规范管理“雏鹰计划”飞行综合课程学习与实践活动

适用范围：主要技术内容:本文件规定了以各类社区行动学习为基础，向中学及以上年龄的青少年提供创新力、社会情感感受力和跨学科能力培养的机构。本文件适用于高中生及以上青年人群，需要社会实践经历和调研报告，志在成为安于自我学习、乐于自我驱动、敏于社会挑战、勇于实践行动的领袖型青年人

适用范围：范围:本文件规定了托育机构从业人员（教保师）培训的基本要求、培训内容、培训方式和流程、培训机构评价与改进、培训档案管理等内容。 本文件适用于托育机构从业人员（教保师）培训; 主要技术内容:前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 基本要求4.1 培训机构4.2 培训师要求4.3 培训对象4.4 培训教材5 培训内容5.1 专业知识5.2 专业技能6 培训方式和流程6.1 培训方式6.2 培训流程7 评价与改进8 档案管理

适用范围：范围:本文件规定了篮球培训机构（俱乐部）评级管理的原则、内容、方式及流程、评级结果及等级、考核与监督、退出与撤销的要求。 本文件适用于篮球俱乐部、社会培训机构和教育机构的评级管理; 主要技术内容:主要技术内容包括：一、制定原则：激励性原则。以评促建，以评促改，调动各篮球培训组织开展青少年篮球培训教学的积极性、主动性和创造性。客观性原则。评级管理应公平、公开、公正，突出评级管理结果的真实性，参与评级的培训组织接收社会监督。实效性原则。从实际出发，重在评级管理各篮球培训组织开展篮球教学工作的实际情况以及促进篮球培训组织全面发展的实际效果。二、内容及要求评级管理的主要内容为基础条件、内部治理、工作绩效、社会评价四方面内容，具体要求应符合附录A。三、方式及流程等级评级的方式采取自评与复评相结合的方式；评级的流程包括申报、审查、评估、公示、通报；四、评级结果及等级按照附录A进行等级评定总分为900分。依据等级评定结果，对各个篮球培训组织确定评定等级：得分540以上为三星级，命名为“江苏省三星级篮球培训单位”；得分675以上为四星级，命名为“江苏省四星级篮球培训单位”；得分810以上为五星级，命名为“江苏省五星级篮球培训单位”。五、考核与监督已取得相应星级的培训组织每年应提供自查报告；江苏省篮球运动协会对各注册篮球培训组织定期按一定比例开展监督检查，并结合年度考核结果，对全省篮球培训发展状况进行综合分析，发布考核评级报告。六、退出与撤销已取得相应星级的篮球培训组织如果连续两年不按时上报自查报告的，将视同放弃已有星级称号，江苏省篮球运动协会将注销其称号并予以公示；完成评星定级的篮球培训组织将继续接收社会监督，并接受举报、投诉

适用范围：范围:本文件规定了器乐的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于器乐培训与测评; 主要技术内容:本文件规定了器乐的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于器乐培训与测评