适用范围：主要技术内容:为进一步促进跆拳道俱乐部管理规范化，为广大跆拳道爱好者创造安全、整洁的训练环境，促进广大工作者和爱好者身心健康。提升跆拳道俱乐部日常管理能力，以保障场馆的教学和办公环境，良好的工作秩序和严明的工作纪律，提高工作效率和教学质量、减少浪费、节约物料成本和时间成本的基本要求。结合跆拳道俱乐部日常管理的实际状况，采用整理、整顿、清扫、清洁、素质、安全、节约等“7S”管理方式制定

适用范围：范围:本文件规定了南县稻虾米的生产区域、环境条件、种植、采收、质量与安全要求、检验方法、检验规则、包装、标识、储存和运输等内容。 本文件适用于在国家知识产权局2020年第1707期商标公告明确的产品生产区域范围内稻虾生态种养模式下生产的稻谷加工而成，标注“南县稻虾米（南洲稻虾米）”标识且符合本文件要求的商品食用大米; 主要技术内容:1范围2规范性引用文件3术语和定义4生产区域5环境条件6种植7采收8质量与安全要求9检验方法10检验规则11包装与标识12储存与运输附录A（资料性附录）追溯信息参?考?文?献

适用范围：主要技术内容:随着“网络时代”的全面到来，在新技术的冲击下，隐私泄露事件频发；审视各类移动智能终端和应用软件隐私政策，存在同质化、粗造化、冗余化，重点不突出与一揽子告知同意并存等问题。重视并构建严密的个人信息保护体系，应当是信息时代和互联网社会的标配。本标准针对移动智能终端和应用软件隐私政策存在的问题，提出隐私政策的标准，应当涵盖的内容及展示方式等，是对生产企业和互联网信息服务提供者制定所提供移动智能终端应用软件隐私政策的引导。同时，本标准通过细化隐私政策各环节的内容，以促进产业发展与个人信息主体权益保障的平衡

适用范围：主要技术内容:本标准规定了陕西省学校食堂承包经营企业食品安全体系建设标准，涵盖餐饮服务活动中食品采购、贮存、加工、供应、配送和餐（饮）具、食品容器及工具清洗消毒等环节和场所、设施、设备、人员的食品安全基本要求和管理标准

适用范围：主要技术内容:前言气体灭火系统防护区自动泄压装置1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 分类5 型号编制6 性能要求6.1 工作环境温度6.2 外观与标志6.3 动作压力与延迟时间要求6.4 有效泄压面积6.5 尺寸与公差6.6 工作可靠性要求6.7 漏风量要求6.8 耐盐雾腐蚀要求6.9 耐低温性能6.10 耐高温性能6.11 耐湿热性能6.12 耐振动性能6.13 工作电压6.14 手动操作功能6.15 信号反馈功能6.16 耐火性能6.17 绝缘要求6.18 耐电压性能6.19 驱动装置7 试验方法7.1 外观检查7.2 动作压力与延迟时间试验7.3 有效泄压面积7.4 尺寸与公差7.6 漏风量试验7.7 耐盐雾腐蚀试验7.8 耐低温试验7.9 耐高温试验7.10 耐湿热试验7.11 耐振动试验7.12 工作电压试验7.13 手动操作试验7.14 信号反馈功能试验7.15 耐火性能试验7.16 绝缘电阻试验7.17 耐电压试验7.18 驱动装置试验8 检验规则8.1 检验分类与项目8.2 抽样方法和抽样基数8.3 检验结果判定9 标志10 包装、运输与储存11 使用说明书编写要求

适用范围：主要技术内容:产品的硒含量为 0.10 mg/kg ～ 0.15 mg/kg

适用范围：主要技术内容:3.1教室基础设施包括桌椅及家具、光线遮蔽设备、照明设备、温度调节设备、板书设备等开展教学所需的支撑类物质条件、设施、设备。3.2新媒体教学设施包括演示教学设备、显示设备、音频设备、影像采集设备、中控设备等为了提高教学效率和教学水平，而在教学过程中采用的一些电、声、影、像及其控制设备。3.3有线/无线网络设施网络设施应包括教学网络、交换设备、无线AP等组成校园网络连通的物理实体。3.4通用型智慧教室3.4.1通用型智慧教室主要适用于授课、学术报告、演讲等教学活动。基本功能包括：便捷上网、多媒体展示、扩声和大屏幕显示。主要设备包括板书展示（普通黑板、电子黑板等）视频演示设备、扩声系统、信号源切换预分配系统、中央控制系统、网络系统。3.4.2通用型智慧教室根据教室的面积大小、座位数量分为大型、中型和小型教学环境；也可根据教学用途分类：演示型、录播型、交互型教学环境。3.5实训教学实验室3.5.1实训教学实验室是用来满足实训实践教学的智慧教学环境。基本功能包括实训教学、 实操练习、技能考试、技能竞赛等功能，需支持便捷展示教师操作实训教学环节，师生实时互动，及时反馈评价。3.5.2实训教学实验室依据实训教学特征，分为不同类型。 从不同维度大体上分校内实训教学实验室、校外教学实验室、动手操作技能实训室（理工科实训实验室）、心智技能实训室（文史类实训实验室）。实训教学实验室大体可分为三级。——基础性（一级）实训教学实验室：适用于各级各类院校常规室内实训教学活动；——拓展性（二级）实训教学实验室： 适用于各级各类院校常规室内外实训教学、 远程实训教学、 师生互动、实操练习、技能考核等活动；——高级型（三级） 实训教学实验室：适用于常规实训教学，虚虚拟现实增强现实，强化视觉、听觉及触觉等效果进行案例教学，远程实训教学活动，实操练习、技能考核、实训教学管理决策分析。3.5.3配置方面应符合以下要求：a)配备满足设备便携式移动供电要求，必要时音视频系统匹配小容量移动电源，以满足短时间设备便携移动要求。b)设备控制系统、便携式音视频采集设备、便携式音视频展示设备、便携式扩声系统、网络系统、 虚拟现实增强现实系统。c)实训教学中需要的其他设备器材

适用范围：主要技术内容:本文件规定了地理标志证明商标天申堂萝卜的术语和定义、保护范围、自然条件、种植技术要求、产品质量要求、检验规则及标签标识、包装、运输和贮存。本文件适用于地理标志证明商标管理部门批准保护的地理标志证明商标天申堂萝卜

适用范围：范围:本《规范》规定了艾灸的术语和定义、作用和适应范围、注意事项、操作方法、禁忌症、施术过程中可能出现的不良反应及处理措施; 主要技术内容:5? 操作方法5.1基本操作顺序5.1.1体位选择常用体位：仰卧位、侧卧位、俯卧位、仰靠坐位、俯伏坐位。5.1.2施灸顺序施灸的顺序，临床上常见先灸上部，后灸下部，先灸背部，后灸腹部，先灸头身，后灸四肢，先灸阳经，后灸阴经。施灸壮数先少后多，施灸艾灶先小后大。5.1.3施灸手法施灸手法有补有泻，需根据辨证而定，虚者宜补，实者宜泻。5.2常见操作方法5.2.1温和灸5.2.1.1操作步骤将艾条燃着一端，对准应灸的腧穴部位或患处，约距离皮肤2～3cm，进行熏灸。（本《规范》中选穴与《砭石》规范合并使用）对于局部知觉减退的受术者或小儿，施术者可将食中两指置于施灸部位两侧，这样可以通过施术者手指的感觉来测知受术者局部受热程度，以便随时调节施灸距离，掌握施灸时间，防止烫伤。5.2.1.2操作时间每次灸10～15min，以施灸部位出现红晕为度。每日1～2次，一般7～10次为一疗程。5.2.1.3 适应症主要用于腰腿痛、风寒湿痹、肘劳、漏肩风、面瘫、胃痛、腹痛、泄泻、咳嗽、哮喘、心悸、胎位不正等及其他多种慢性病患者的防治。还常用于保健灸。5.2.2温针灸5.2.2.1 操作步骤先取长度在 1.5寸（0.30×40mm）以上的毫针，刺入穴位得气。在留针过程中，于针柄上或裹以纯艾绒的艾团，或取长约2cm艾条，套在针柄之上，无论艾团、艾条段，均应距皮肤2～3cm，再从其下端点燃施灸。5.2.2.2 操作时间每次灸20～30min ,以施灸部位出现红晕为度。5.2.2.3 适应症本法适用于寒盛湿重，经络壅滞之证，可缓解关节痹痛，肌肤不仁等症。5.2.3多功能艾灸仪5.2.3.1 操作步骤接通电源，打开艾灸仪的电源开关。将艾头插入艾头插座内。打开控制面板上的启动开关，根据艾治的时间及施治温度在面板上进行设定。将专用松紧缚带扣入艾头两侧的空内固定好。将专用隔热垫整齐放入组合艾头艾腔内。用松紧缚带把艾头固定在施灸穴位上对患者进行施治。6?禁忌症6.1禁灸部位部分在头面部或重要脏器、大血管附近的穴位，则应尽量避免施灸或选择适宜的灸法，特别不宜用艾炷直接灸。另外，孕妇少腹部禁灸。6.2禁忌病证凡高热、大量吐血、中风闭证及肝阳上亢头痛症，一般不适宜用灸法。6.3

适用范围：范围:本文件规定了企业信用评价体系的术语和定义、评价机制、评价规则、评价程序、评价的应用与监督、复审要求以及标识管理办法; 主要技术内容:企业信用评价体系是一种对企业的信用状况进行全面评估和分析的体系，它明确了信用等级的划分和释义，以及评估指标和方法。该体系通常由一系列评估指标组成，旨在全面了解企业的信用品质和风险水平