国际标准分类(ICS)
19 试验
25 机械制造
29 电气工程
31 电子学
37 成像技术
45 铁路工程
61 服装工业
65 农业
67 食品技术
71 化工技术
77 冶金
79 木材技术
85 造纸技术
93 土木工程
95 军事工程
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现行
译:T/CERACU 201-2020适用范围:范围:本文件描述了软件工程课程的教学目标、知识点及学习要求、实践教学及要求、考核要求等。 本文件适用于高等学校软件工程课程、教材、教学过程和教学评价; 主要技术内容:本标准中规定的内容包括以下几个方面。(1)术语和定义:定义了本规范中使用的术语(2)课程概述:明确课程在专业教学中的地位、作用及特点(3)课程教学目标:明确课程的教学目标,包括:基本目标和增强目标(4)课程知识点及学习要求:明确课程的知识体系,各个知识点的能力和学时要求以及课程的学习要求(5)课程实践教学及要求:明确课程实践教学的内容设计、实施及要求(6)课程考核要求:明确课程的考核方式及要求【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A18教育、学位、学衔发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2020-11-27 | 实施时间: 2021-05-01收藏 -
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译:T/ZASME 0024-2024 The training standards for composite talents in small and micro enterprises (childcare management category) are as follows: "the cultivation of composite talents for small and micro enterprises, specifically in the field of childcare management"适用范围:范围:本文件规定了小微企业婴幼儿托育管理类复合型人才培养标准的基本要求和课程设置及要求。本文件适用于小微企业婴幼儿托育管理类复合型专业技术人员的培养; 主要技术内容:前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 基本要求4.1 教育背景4.2 素养要求4.3 能力要求4.4 知识要求4.5 知识分类及要求4.6 技能分类及要求4.7 职业资格与技能等级证书要求5 课程设置及要求5.1 课程设置要求5.2 课程体系结构附录 A(资料性)婴幼儿托育管理类人员知识分类及要求附录 B(资料性)婴幼儿托育管理类人员技能分类及要求参考文献【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-07-10 | 实施时间: 2024-07-10收藏 -
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译:T/ZZJX 003-2022 Nursery Attendant Training Standards适用范围:主要技术内容:本标准规定了保育员培训的术语定义、基本要求、培训方式、培训课时、培训内容、培训实施程序、培训质量控制、培训档案管理、后续支持服务、教学质量投诉及纠纷处理等方面的相关要求【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2022-12-23 | 实施时间: 2022-12-26收藏 -
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译:T/NJJK 0002-2010 Health food knowledge popularization activity guidelines适用范围:主要技术内容:科普团队参照了《科技志愿服务管理办法(试行)》第二章 科技志愿服务组织和科技志愿者 第八条 “科技志愿服务组织、科技志愿者应通过中国科协指定的科技志愿服务平台进行注册。”活动内容包括线下科普的场地、流程与要求以及线上科普【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :C53食品卫生发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2021-10-20 | 实施时间: 2021-10-20收藏 -
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译:T/QGCML 1630-2023 Teaching intelligent evaluation system technical specification适用范围:主要技术内容:本文件规定了教学智能评估系统技术规范术语和定义、系统架构、数据管理、算法模型分析、应用场景、性能和可扩展性、安全和隐私保护等。本文件适用于教学智能评估系统技术【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2023-09-28 | 实施时间: 2023-10-13收藏 -
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译:T/SCQWL 0002-2022 Parenting Service Agency Evaluation Specification适用范围:主要技术内容:前言.1引言.21 范围.32 规范性引用文件.33 术语和定义.34 原则要求.35 评定要求.46 评定等级及划分.67 评定程序.7附录 A(资料性样本)家庭教育服务合同.8附录 B(资料性样表)家庭教育服务机构评级分值表 .10附录 C(资料性样表)家庭教育机构等级评定申报表.11附录 D(资料性样表)家庭教育服务机构评级计分分值表.12参考资料15【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2022-10-28 | 实施时间: 2022-11-11收藏 -
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译:T/CMABZ 017-2022 The standard specification for sports and arts evaluation of teenagers and children适用范围:范围:本文件规定了青少年儿童体育艺术测评的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于青少年儿童体育艺术测评标准; 主要技术内容:本文件规定了青少年儿童体育艺术测评的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于青少年儿童体育艺术测评标准【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2023-05-17 | 实施时间: 2023-05-18收藏 -
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译:T/SYMBJY 11-2021适用范围:范围:本文件规定了民办幼儿园工作总结的要求,描述了对应的证实方法。 本文件适用于本协会内各民办幼儿园工作总结; 主要技术内容:工作总结负责人及相关人员应明确工作总结的目的。工作总结负责人及相关人员应确定在工作总结时各自负责的每项具体工作的内容。工作总结负责人在工作总结时应明确每项具体工作的责任人。工作总结负责人及相关人员应保证在工作总结时需要满足的质量要求。工作总结负责人在工作总结时应提供必要的资源保障。工作总结负责人及相关人员在工作总结时应形成相应的文件。工作总结负责人及相关人员在工作总结时应将形成的每个文件都存入相应的载体【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2021-10-15 | 实施时间: 2021-11-15收藏 -
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译:T/GDC 310-2024适用范围:范围:本文件规定了创新教学方法在艺术课程培训中的基本原则、应用要求、教学资源与支持、教学效果评估与反馈、推广与实施。 本文件适用于适用于指导艺术课程培训中创新教学方法的应用; 主要技术内容:创新教学方法在艺术课程培训中的基本原则、应用要求、教学资源与支持、教学效果评估与反馈、推广与实施【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-12-19 | 实施时间: 2024-12-25收藏