适用范围：范围:本文件规定了民办幼儿园设备管理的要求，描述了对应的证实方法。 本文件适用于本协会内各民办幼儿园设备管理; 主要技术内容:设备管理负责人及相关人员应明确设备管理的目的、负责的每项具体工作的内容、每项具体工作的责任人、需要满足的质量要求、必要的资源保障、形成相应的文件、文件都存入相应的载体

适用范围：范围:《青少年编程能力等级》规定了青少年编程能力的等级划分及其相关能力要求。 本文件为《青少年编程能力等级》的第3部分，给出了青少年机器人编程能力的等级及其相关能力要求。 本文件适用于青少年机器人编程能力教学、培训及考核; 主要技术内容:本标准规定了青少年编程能力的等级及其相关能力要求，正文共分为8章。第1章 范围；第2章 规范性引用文件；第3章 术语和定义；第4章 机器人编程能力等级概述，概要说明标准的主要内容和各级的要求；第5~8章 分别规定了第1~4级的能力要求，每章包括；综合能力及适用性要求、核心知识点能力要求、标准符合性规定、能力测试形式与环境要求

适用范围：主要技术内容:本文件规定了从事电力行业换流站设备检修工的职业技能等级评价标准。本文件适用于电力行业换流站设备检修工的职业技能等级评价考核

适用范围：范围:本文件规定了体育舞蹈（国际标准舞）的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于体育舞蹈（国际标准舞）培训与测评; 主要技术内容:本文件规定了体育舞蹈（国际标准舞）的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于体育舞蹈（国际标准舞）培训与测评

适用范围：主要技术内容:为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，全面落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署要求，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展。太原市在中小学生实践教育、课外教育活动、研学教育资源中已有良好基础，但尚难以满足新时代中小学航空科学教育工作的要求，亟待引导与规范。为建立新时代中小学航空科学教育体系，使该类教育有标准可依，促进育人机制明显健全，科学教育质量明显提高，中小学生科学素质明显提升，提高依据国家有关法律、法规、指导文件，制定本标准。本标准描述了中小学生航空科学教育相关术语、定义和目标，对计划的基本内容、组织管理、保障条件、促进措施等进行了规范。本标准适用于中小学生航空科学教育活动

适用范围：范围:本文件适用于采用线上线下混合式的高校课程建设与管理活动; 主要技术内容:本文件规定了高校线上线下混合式课程建设与管理的总体要求、建设要求、实施要求、课程评价与改进等内容

适用范围：范围:本文件规定了食育试点学校评价的、基本要求、评价内容和评价方法。 本文件适用于指导深圳市开展食育试点学校的评价工作; 主要技术内容:本文件规定了食育试点学校评价的、基本要求、评价内容和评价方法

适用范围：范围:本文件规定了幼儿园户外游戏场地玩教具配备规范的术语和定义、配备原则、一般规定、玩教具配备要求、大型器械安装、自制户外玩教具和管理等。 本文件适用于招收3~6岁幼儿的各类幼儿园户外游戏场地玩教具配备，其他学前教育机构可以参考使用; 主要技术内容:本文件规定了幼儿园户外游戏场地玩教具配备规范的术语和定义、配备原则、一般规定、玩教具配备要求、大型器械安装、自制户外玩教具和管理等

适用范围：主要技术内容:1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4申报条件 5申报等级 6测试方式 7测试内容 8测试判定 9专业要求 10测试管理及知识产权

适用范围：范围:本文件给出了高等学校编译原理课程的知识点集合、知识体系结构，规定了课程的教学要求。 本文件适用于高等学校编译原理课程、教材、教学过程和教学评价; 主要技术内容:本标准给出了高等学校编译原理课程知识体系及其相关能力要求。主要包含如下内容：第1部分明确了标准的适用范围；第2部分说明了本标准采用的知识点层级和能力要求层级，给出了本标准对课程知识点的表述方式；第3部分概述了编译原理课程的课程目标、教学要求及课程考核要求等；第4部分给出了编译原理课程的知识体系，列出了课程的知识单元、各知识单元的基础知识点及三级能力要求，给出各知识点的教学建议、学时要求等