适用范围：主要技术内容:目?录前言.1引言.21 范围.32 规范性引用文件.33 术语和定义.34 原则要求.35 评估要求.4附录 A（资料性样表）家庭教育家长课程体系化评估申报表.7附录 B.1（资料性样表）家庭教育家长课程体系化评估初审评估表.8附录 B.2（资料性样表）家庭教育家长课程体系化评估复审评估表 .9附录 B3（资料性样表）家庭教育家长课程体系化评估计分表.10参考资料.13

适用范围：范围:进行青少年航空科技教学活动的场所，包括但不限于学校、机构、基地; 主要技术内容:本标准主要规定了以下几点：1、天津市青少年航空科技教学单位评级基本要求；2、天津市航空科技教学单位等级划分与认证标准；3、天津市航空科技教学单位各等级对应的权利与权限

适用范围：范围:本文件规定了学生体育考试和体质健康测试服务全过程中基本服务要求。要求涵盖第三方服务主体单位的资格、服务管理系统的搭建、服务流程的规范、数据结果评价系统的建立、测试现场应用设备的标准、测试服务现场服务人员队伍的要求、服务所得数据的应用、服务过程中相关角色的权限。 本文件适用于为教育主管部门和教学主体单位提供学生体育考试与体质健康测试的第三方服务单位，其他相关服务机构可参考使用; 主要技术内容:本文件规定了学生体育考试和体质健康测试服务全过程中基本服务要求。要求涵盖第三方服务主体单位的资格、服务管理系统的搭建、服务流程的规范、数据结果评价系统的建立、测试现场应用设备的标准、测试服务现场服务人员队伍的要求、服务所得数据的应用、服务过程中相关角色的权限。本文件适用于为教育主管部门和教学主体单位提供学生体育考试与体质健康测试的第三方服务单位，其他相关服务机构可参考使用

适用范围：范围:本标准适用于所有公办、民办中小学校和幼儿园等教育机构中的家长学校，旨在促进家长学校的规范化建设; 主要技术内容:本标准确立了中小学、幼儿园家长学校建设的术语和定义、建设目标、组织建设、制度建设、师资队伍建设、课程建设、评价建设和基本保障

适用范围：范围:本文件给出了北京市中小学生乒乓球运动技能等级的测试场地、器材、设备及人员配备要求、测试总体要求、评定内容、等级标准与测试方法等内容。 本文件适用于北京市中小学及有关机构，开展中小学生乒乓球运动技能等级划分及评定相关工作; 主要技术内容:本文件规定的中小学生乒乓球运动技能分为1～6个等级，评定内容包括：基本技能、技术、进阶技术、比赛4项

适用范围：范围:本标准规定了科学技术馆展品库规范、藏品库规范、展示教程规范以及展品和藏品信息化建设的规则。 本标准适用于科学技术馆常设展厅中经典展品和基础藏品的管理要求，不适用于流动科学技术馆、数字科学技术馆、科学技术馆中临时展厅的展品和藏品要求; 主要技术内容:科学技术馆术语规范主要包括前言、范围、基础术语、教育、展览、收藏六个部分的内容，旨在较为全面地规范馆内相关术语，充分发挥科学技术馆教育功能，促进科技馆良好建设和发展

适用范围：范围:本文件规定了托育机构内部管理的基本要求、安全管理、健康管理、学习管理、家园共育、班级配 备与岗位设置。 本文件适用于托育机构的内部管理; 主要技术内容:前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 安全管理4.1 园所安全检查4.2 意外事故的预防与处理4.3 意外伤害处理4.4 外出活动安全管理4.5 食品安全管理5 健康管理5.1 健康检查与核对5.2 生活保育5.3 常见传染病的管控5.4 委托用药5.5 清洁规范与要求5.6 健康膳食与营养促进5.7 饮食安全6 学习管理6.1 婴幼儿成长指标与发展里程碑6.2 婴幼儿行为观察6.3 婴幼儿一日活动6.4 婴幼儿活动设计6.5 环境与互动7 家园共育7.1 关系建立7.2 家园互动8 班级配备与岗位设置8.1 教保师配备8.2 园长配备8.3 班级编制9 评价与改进

适用范围：主要技术内容:本文件规定了价格分析师能力水平评价的评定等级划分、评定方式、参评条件、职业能力、证书登记管理及证书互认等内容

适用范围：主要技术内容:1 范围2 规范性引用文件3 组织3.1 平台运行机构3.2 平台运行服务人员4 知识科普竞技平台运行服务功能4.1 总则4.2 基础模块4.3 个人模块4.4 信息模块4.5 娱教模块4.6 通讯模块5 日常维护5.1 日常维护5.2 权限设置5.3 培训指导5.4 提供技术服务5.5 突发方案5.6 信息正确5.7 导向正确6 信息安全7 投诉处理与改进

适用范围：范围:本文件界定了教育资助数据的术语和定义，规定了术语和定义、教育资助框架、资助个体基本信息、资助家庭类型、家庭成员情况、影响家庭经济状况其他有关信息、曾获国家教育资助信息、数字安全保护等的要求。 本文件适用于家庭经济困难学生、特殊教育学校和学生、少数民族学生、偏远地区学校和学生等; 主要技术内容:前言III引言IV1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 教育资助框架5 资助个体基本信息5.1 概述5.2 入学前户籍所在地（地域差异）5.3 家庭住址（城乡差异）5.4 本人健康状况5.5 维度6 资助家庭类型6.1 概述6.2 建档立卡类型6.3 突发类型6.4 特殊家庭6.5 维度7 家庭成员情况7.1 概述7.2 职业7.3 家庭成员健康状况7.4 兄弟姐妹读书状况7.5 兄弟姐妹工作状况7.6 维度8 影响家庭经济状况其他有关信息8.1 概述8.2 家庭人均年收入8.3 维度9 曾获国家教育资助信息9.1 概述9.2 义务教育学段9.3 高中（中职）教育学段9.4 本专科前一学年是否获资助9.5 维度10 数字安全保护10.1 概述10.2 法治道德规范10.3 数字安全保护10.4 维度附录A （规范性） 教育资助认定数据参考文献