适用范围：主要技术内容:本标准规定了小儿推拿保健师培训的术语定义、基本要求、培训方式、培训课时、培训内容、培训实施程序、培训质量控制、培训档案管理、后续支持服务、教学质量投诉及纠纷处理等方面的要求

适用范围：范围:本文件适用于第三方评价机构对在线高等教育平台的评价与认定，在线高等教育平台运营者的自我评价可参照; 主要技术内容:本文件给出了在线高等教育平台评价的原则、指标体系和程序等内容

适用范围：主要技术内容:1范围本文件规定了国际中文教师的一般要求、等级分类、教育培训、考核认证、持续发展等。本文件适应于国际中文教师的培养、培训、技能评价、专业能力认定、专业发展与职业规划等。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《国际汉语教师标准》（2012 年版）《通用规范汉字表》3 术语和定义3.1  国际中文教育  International Chinese Language Education面向中文作为第二语言的学习者的教育。3.2  国际中文教师  International Chinese Language Teachers全球范围内所有从事中文作为第二语言教学的教师。如：中国国内面向留学生的中文教师、外派中文教师、海外本土中文教师、线上中文教师等全球范围内从事中文作为第二语言教学的教师等。3.3  国际中文学习者 International Chinese Language student以中文作为第二语言的学习者。3.4  中文水平 Chinese proficiency学习者运用中文完成某项语言交际任务时所表现出来的语言水平。3.5  四维基准 Four-dimension benchmarks以音节、汉字、词汇、语法四种语言基本要素为衡量中文水平的基准。3.6  言语交际能力 Verbal communication abilities学习者综合运用听、说、读、写、译五项语言技能，在不同情境下，就不同话题，用中文进行交际的能力。3.7  话题任务内容 Topics and tasks学习者在生活、学习、工作中运用中文时所涉及的常用话题内容，以及在交际过程中综合运用多项语言技能完成的典型语言交际任务

适用范围：范围:本文件规定了国际标准舞教学人员能力要求、申报要求、评价方式及评价要求。 本文件适用于国际标准舞教学人员能力培养和评价活动; 主要技术内容:本文件规定了国际标准舞教学人员能力要求、申报要求、评价方式及评价要求。本文件适用于国际标准舞教学人员能力培养和评价活动

适用范围：主要技术内容:5  志愿者培训相关方5.1  旅游志愿者5.2  活动组织方5.3  志愿者组织方6  志愿者招募6.1  筹备6.2  招募6.3  选拔6.4  录用7  志愿者培训7.1  培训规模7.2  培训师资7.3  培训开展7.4  培训类型7.5  持续改进

适用范围：范围:本文件规定了声乐的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于声乐培训与测评; 主要技术内容:本文件规定了声乐的术语和定义、缩略语、等级划分、培训及考核要求、评价指标。本文件适用于声乐培训与测评

适用范围：主要技术内容:本文件规定了中外合作民办小学办学规范的总则、办学理念、基本条件、场地和配置、办学规模、学籍管理、制度建设、安全与应急、监督与投诉。本文件适用于上海锦深文化传播有限公司的中外合作民办小学办学规范

适用范围：范围:本文件规定了民办幼儿园工资管理的要求，描述了对应的证实方法。 本文件适用于本协会内各民办幼儿园工资管理; 主要技术内容:工资管理负责人及相关人员应明确的工资管理的目的、每项具体工作的责任人、各自负责的每项工作内容、需要满足的质量要求、提供必要的资源保障、应形成相应的文件及应存入相应的载体

适用范围：范围:《青少年编程能力等级》规定了青少年编程能力的等级划分及其相关能力要求。 本文件为《青少年编程能力等级》的第4部分，给出了青少年C++编程能力的等级及其相关能力要求。 其他部分根据各个不同的编程语言和领域，给出相应的青少年编程能力的等级及其相关能力要求。 本文件适用于青少年C++编程能力教学、培训及考核; 主要技术内容:标准规定了青少年编程能力的等级及其相关能力要求，正文共分为9章。第1章 范围；第2章 规范性引用文件；第3章 概述，概要说明标准的主要内容和各级的要求；第4~8章 分别规定了第1~5级的能力要求，每章包括；综合能力及适用性要求、核心知识点能力要求、标准符合性规定；第9章 给出了标准符合性规定

适用范围：范围:本标准适用于福建省各类从事电子商务培训的讲师资质等级的评价认定; 主要技术内容:本标准规定了培训师职业资质等级与评定的术语和定义、等级划分与依据、基本条件、等级划分条件、职业训练与继续教育、等级评定流程与方法及评审专家组的构成