适用范围：主要技术内容:本标准内容涵盖薪酬政策制定、薪酬结构设计、绩效考核、奖金激励、福利管理、风险控制、信息系统建设、内部沟通与培训、考核评估及持续改进等方面

适用范围：主要技术内容:本文件规定了焊丝购销规范的商品要求、采购与验收、运输、贮存、销售。本文件适用于焊丝的购销

适用范围：主要技术内容:1要求1.1 感官要求1.1.1 色泽自然，呈金黄色至红褐色，无明显黑渣和杂质。1.1.2 糖样或其水溶液味甜，具有红糖的芳香味和焦糖的芳香味，无焦苦味。1.2 理化要求项目   要求GI值 ≤ 551.3 食品安全要求应符合GB 13104的规定。1.4 生产加工过程的卫生要求应符合GB 14881的规定。1.5 净含量应符合《定量包装商品计量监督管理办法》的规定。2 试验方法2.1 感官要求按QB/T 8040规定的方法进行测定。2.2 GI 值按WS/T 652规定的方法进行测定。2.3 净含量按JJF 1070规定的方法进行测定

适用范围：范围:本文件规定了企业智慧党建平台建设工作的总体要求、建设原则、功能设计要求、平台模块设计和场景覆盖要求、非功能性要求和评价实施等。 本文件适用于企业智慧党建平台建设及评价相关的各项工作; 主要技术内容:本文件从党建工作成效评估与规范管理的维度出发，明确了企业智慧党建平台建设应具备的先进性、合规性、功能性、完整性及技术应用安全性等核心要求，为智慧党建平台建设企业自评或第三方评价提供了标准和依据。本文件旨在为企业智慧党建平台建设提供全流程指引，涵盖总体要求、建设原则、功能设计、模块规划、场景覆盖及评价实施等方面。企业智慧党建平台建设水平的评价采用工作管理层面与软/硬件系统层面相结合的方式进行。根据计算得到的企业智慧党建平台建设得分，判定企业智慧党建平台建设水平的等级。评价等级共分为5级，分别为AAAAA、AAAA、AAA、AA和A

适用范围：主要技术内容:本标准规定了人力资源规划的基本原则、工作流程、核心内容、指标体系、实施保障与持续改进方法。适用于各类企事业单位、机关和社会组织在人力资源规划方面开展的各项工作，旨在指导组织制定切实可行的人力资源规划方案，确保人才供给与组织战略目标的高度匹配

适用范围：主要技术内容:1 要求1.1 感官要求4.1.1 晶粒应均匀，粒度在下列某一范围内应不少于 80 %：——小粒：0.28 mm ～0.80 mm；——细粒：0.14 mm ～0.45 mm。1.1.2 晶体或其水溶液味甜、无异味。1.1.3 糖品外观应干燥松散、洁白、有光泽，每平方米表面积内长度大于 0.2 mm 的黑点数量不多于8 个。41.2 理化指标项 目                    指标蔗糖分/(g/100g) ≥ 99.8还原糖分/(g/100g) ≤ 0.03电导灰分/(g/100g) ≤ 0.02干燥失重/(g/100g) ≤ 0.04色值/(IU) ≤ 20混浊度/(MAU) ≤ 10不溶于水杂质/(mg/kg) ≤ 61.3 食品安全要求项 目          指标铅/(mg/kg) ≤ 0.4总砷/(mg/kg) ≤ 0.5二氧化硫残留量/(g/kg) ≤ 0.0101.4 生物污染项 目  指标螨   不应检出1.5 净含量应符合《定量包装商品计量监督管理办法》的规定。2 试验方法2.1 感官要求色泽、滋味、气味、状态按GB/T 13104规定的方法测定，粒度、黑点按GB/T 35887规定的方法测定。2.2 理化要求按GB/T 35887规定的方法测定。2.3 铅按GB 5009.12规定的方法测定。2.4 总砷按GB 5009.11规定的方法测定。2.5 二氧化硫残留量按GB 5009.34规定的方法测定。2.6 螨按GB 13104附录B规定的方法测定。2.7 净含量按JJF 1070规定的方法测定

适用范围：主要技术内容:本标准规定了人力资源招聘与配置的基本原则、工作流程、核心内容、评价指标、实施保障和持续改进措施。适用于各类企事业单位、机关和社会组织在招聘、配置、内部流动以及关键岗位继任等方面的规划与管理工作

适用范围：主要技术内容:本文件规定了饱和富氢水的技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输与贮存。本文件适用于以生活饮用水为原料，无任何添加剂，经分离氢、溶氢、锁氢等工艺制成的，含有一定浓度氢气分子的、小分子团的、负电位的、弱碱性的饱和富氢水

适用范围：主要技术内容:本文件规定了MRS货物运输安全捆绑拉紧装置（以下简称“手拉器”）的产品命名及分类、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输和贮存。本文件适用于装载物固定装置产生和保持拉力的拉紧装置

适用范围：主要技术内容:本标准规定了人力资源培训与开发的基本原则、目标要求、内容构成、工作流程、评价体系及持续改进措施。适用于各类企事业单位、机关和社会组织在人力资源培训、能力开发、人才培养及知识管理方面的规划与实施工作