国际标准分类(ICS)
19 试验
25 机械制造
29 电气工程
31 电子学
37 成像技术
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65 农业
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77 冶金
79 木材技术
85 造纸技术
93 土木工程
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现行
译:T/CZSFJ 002-2022 The Evaluation Criteria for Professional Competence of Hard Pen Calligraphy Teachers适用范围:主要技术内容:本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草,由常州市书法家协会提出。本文件规定了硬笔书法教师专业技术资格评定的政治素质、职业道德、专业技术、教学工作、教育工作等方面的内容和要求,适用于硬笔书法教师专业技术资格评定。硬笔书法教师专业技术资格评定标准1、范围2、规范性引用文件3、术语和定义4、政治素质、职业道德要求5、专业技术要求6、教学工作要求7、教育工作要求【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2022-10-15 | 实施时间: 2022-11-01收藏 -
现行
译:T/ZASME 0024-2024 The training standards for composite talents in small and micro enterprises (childcare management category) are as follows: "the cultivation of composite talents for small and micro enterprises, specifically in the field of childcare management"适用范围:范围:本文件规定了小微企业婴幼儿托育管理类复合型人才培养标准的基本要求和课程设置及要求。本文件适用于小微企业婴幼儿托育管理类复合型专业技术人员的培养; 主要技术内容:前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 基本要求4.1 教育背景4.2 素养要求4.3 能力要求4.4 知识要求4.5 知识分类及要求4.6 技能分类及要求4.7 职业资格与技能等级证书要求5 课程设置及要求5.1 课程设置要求5.2 课程体系结构附录 A(资料性)婴幼儿托育管理类人员知识分类及要求附录 B(资料性)婴幼儿托育管理类人员技能分类及要求参考文献【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-07-10 | 实施时间: 2024-07-10收藏 -
现行
译:T/SYMBJY 11-2021适用范围:范围:本文件规定了民办幼儿园工作总结的要求,描述了对应的证实方法。 本文件适用于本协会内各民办幼儿园工作总结; 主要技术内容:工作总结负责人及相关人员应明确工作总结的目的。工作总结负责人及相关人员应确定在工作总结时各自负责的每项具体工作的内容。工作总结负责人在工作总结时应明确每项具体工作的责任人。工作总结负责人及相关人员应保证在工作总结时需要满足的质量要求。工作总结负责人在工作总结时应提供必要的资源保障。工作总结负责人及相关人员在工作总结时应形成相应的文件。工作总结负责人及相关人员在工作总结时应将形成的每个文件都存入相应的载体【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2021-10-15 | 实施时间: 2021-11-15收藏 -
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译:T/AOPA 0001.1-2018 Youth Aviation Science Education Program (DreamSky Project) Implementation Guide Part 1适用范围:范围:适用于青少年航空科技教育活动; 主要技术内容:本标准描述了“梦天计划”相关术语、定义和目标,对计划的基本内容、组织管理、保障条件、促进措施等进行了规范【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :V00/09航空、航天综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2018-01-01 | 实施时间: 2018-01-01收藏 -
现行
译:T/NJJK 0002-2010 Health food knowledge popularization activity guidelines适用范围:主要技术内容:科普团队参照了《科技志愿服务管理办法(试行)》第二章 科技志愿服务组织和科技志愿者 第八条 “科技志愿服务组织、科技志愿者应通过中国科协指定的科技志愿服务平台进行注册。”活动内容包括线下科普的场地、流程与要求以及线上科普【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :C53食品卫生发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2021-10-20 | 实施时间: 2021-10-20收藏 -
现行
译:T/CPS 001-2022 Psychological education guidance professional skill standards适用范围:主要技术内容:本标准规定了心理教育指导专业技能的定义、培训要求、考核要求、应用要求等。本标准适用于心理教育指导从业者(包括但不限于学校心理教师)的界定、培训、工作要求等【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2022-07-15 | 实施时间: 2022-07-15收藏 -
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译:T/OTOP 1056-2024 Yubei District e-commerce live streaming talent training general standard适用范围:主要技术内容:本文件规定了电商直播专业人才的培训组织、电商直播专业人才技能标准、电商直播培训基础知识要点、培训流程规范、培训服务品质保障与监察、电商直播专业人才评估、档案管理。本文件适用于重庆市渝北区内的教育机构、培训组织、实习基地等对电商直播从业者的培训与管理【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-11-20 | 实施时间: 2024-11-20收藏 -
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译:T/CCPS 0011-2024适用范围:范围:本文件适用于家庭教育人才培养和服务活动的开展与评价,主要涵盖家庭教育领域的人才培训、课程设置、服务流程和质量评价等方面; 该文件一般面向教育机构、培训机构、家庭教育指导师、社会服务组织以及相关企业团体,旨在规范家庭教育服务的专业化、系统化和标准化,以提高家庭教育的整体水平,促进家长和孩子的健康成长; 主要技术内容:本文件规定了家庭教育人才培养和服务的培养原则、培养机构、培养目标、课程要求、培养实施、服务管理、服务评价和持续改进【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-09-05 | 实施时间: 2024-09-05收藏 -
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译:T/XSB 002-2024 The Evaluation Standards for the Preservation and Inheritance of Xiangshan Baiu Architectural Techniques适用范围:主要技术内容:本文件对国家级非物质文化遗产“香山帮传统建筑营造技艺”的传习宗旨、传习对象、传习制度和评价方式等作了规范。本文件适用于对从事香山帮传统建筑营造行业的香山帮传统工匠和传承人的传习培训和评价认定【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-06-17 | 实施时间: 2024-06-17收藏 -
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译:T/GDC 310-2024适用范围:范围:本文件规定了创新教学方法在艺术课程培训中的基本原则、应用要求、教学资源与支持、教学效果评估与反馈、推广与实施。 本文件适用于适用于指导艺术课程培训中创新教学方法的应用; 主要技术内容:创新教学方法在艺术课程培训中的基本原则、应用要求、教学资源与支持、教学效果评估与反馈、推广与实施【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-12-19 | 实施时间: 2024-12-25收藏