适用范围：范围:本标准描述了线上线下混合教学系统之间的信息交互，规定了相关的数据集模型，规定了相关的接口。 本标准适用于线上线下混合教学系统的设计，也适用于线上线下混合式教学系统之间的集成; 主要技术内容:该标准为推动线上/线上混合教学集成技术标准的工程实践落地，围绕以下场景对技术标准进行制定：通过该集成技术标准规范高校的信息化建设，为高校向线上/线下混合教学模式的切换提供指导，协助高校改变传统教学和学习习惯，衔接传统教学模式与线上/线下混合教学模式；统一不同应用系统间的集成标准，降低不同产品厂商提供的系统间集成、数据打通的成本，实现校内各平台间的无障碍对接，打破信息孤岛；围绕教学场景设计“一站式”甚至“零站式”的场景化整合标准，有效减缓师生日常使用系统时的割裂感；通过标准建立完善的教、学过程反馈机制，实时结合师生意见改进教、学方式方法，推动课堂教学革命；通过标准要求实现教学过程全数据系统留存，服务教师和课程的表现评估，以便提高教学质量和管理水平；反映学生的学习成果，为学生提供持续的反馈和激励，助力教学管理统筹

适用范围：范围:本文件规定了船舶供应物料航海用具类产品的代码结构和分类代码表。 本文件适用于船舶供应物料航海用具类产品的信息处理和信息交换; 主要技术内容:1. 代码结构航海用具类代码结构为5层11位码2. 产品分类代码表略

适用范围：范围:本文件确立了肝癌CT/MRI影像数据标注和质控标准框架，规定相关数据管理、数据标注、标注质量评估的具体规程; 主要技术内容:本文件适用于面向人工智能、临床科研、医学教育、医药研发等场景，需要实施数据标注和质控的企业、高校、科研院所、政府机构等

适用范围：主要技术内容:本文件规定了多设备协同编程仿真综合平台的开发环境、功能模块、基本要求以及测试。本文件适用于多设备协同编程仿真综合平台的开发与测试

适用范围：范围:本标准适用于司法领域智力共享与警务协同体系的设计与运行; 主要技术内容:本标准规定了智力共享与警务协同模型的分类准则与方式

适用范围：主要技术内容:本标准是关于在室内机器人上使用的基于摄像头视频数据流等多传感器的视觉同步定位与地图构建的技术规范，该技术规范阐述定义了以下内容：1、视觉室内定位技术的原理概述；2、视觉定位模块传感器输入信号标准及输出接口标准；3、视觉室内定位系统中坐标系选取的规范；4、视觉室内定位技术应具备的功能；5、视觉室内定位技术的技术指标；6、视觉室内定位技术的检测标准

适用范围：主要技术内容:本文件主要涉及5G网络+云技术应用制冷设备的工业或商业及类似用途的风冷冷水（热泵）机组的术语和定义、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输和贮存作了规定；本文件适用于制冷量为50kW以上，工商业用途云技术应用制冷设备风冷冷水（热泵）机组

适用范围：主要技术内容:4.1 软件系统配置可回收物智能收集服务应采用智能化的软件管理系统，其功能配置包括：a) 基础数据管理：具有区域管理、小区管理、业主管理、识别卡号管理、垃圾类型配置、积分规则配置、打印机配置、积分规则管理和收集人管理等功能；b) 设备管理：具有设备地图、智能垃圾分类箱、礼品兑换机和智能秤管理等功能；c) 故障报警：具有礼品兑换机故障报警、分类垃圾桶故障报警和分类垃圾桶满桶报警等功能；d) 回收管理：具有预约回收记录查询、现场回收报表展示和现场回收流水查看等功能；e) 微信管理：具有微信客户管理、微信菜单管理、微信角色管理和微信工作人员授权管理等功能；f) 商超管理：具有超市管理、商品管理、兑换记录查看和订单报表展示等功能。g) 运维管理：具有投放记录、称重记录、兑换记录、积分记录、商品流水、现场回收记录、商品兑换记录、回收入库记录、商品兑换统计和意见反馈查询及查看等功能；4.2 硬件配置可回收物智能管控平台应配备相应的硬件设施，包括但不限于：a) 积分兑换机；b) 可回收物智能收集箱；c) 可回收物收集秤；d) 蓝牙打印机；e) 智能手机

适用范围：主要技术内容:本文件规定游戏软件质量的技术要求，主要包括软件的功能性技术要求、兼容性技术要求、服务性技术要求、网络可用性技术要求以及安全性技术要求。本文件适用于游戏软件，主要适用于移动游戏，其余游戏也可参考部分内容

适用范围：主要技术内容:本文件规定了电商分销返利系统的术语和定义、要求、模块功能、运行测试。本文件适用于电商分销返利系统的设计及应用