适用范围：范围:本规范规定了流动科技馆展品要求，包括：展品选用通则、展品设计要求、展品制作要求，展品属性划分等。 本规范适用于流动科技馆展品要求。其中关于展品设计和制作的要求除应按本规范执行外，还应符合国家和地方现行有关强制性标准、规范; 主要技术内容:流动科技馆展品规范主要对电气展品、机械展品和多媒体展品的安全性、运输适应性等进行检测。电气展品主要测试其电气安全、运输适应性、重金属测试和耐候测试；机械展品主要测试其绳索的耐用性、安全性和降落速度；多媒体展品主要测试其开关耐受性、空气质量

适用范围：范围:本文件适用于智能制造环境培养机器人工程专业人才教学活动的开展; 主要技术内容:本文件规定了智能制造机器人工程专业人才培养的基本原则、实施程序、教学目标、教学内容、教学实施、现场管理以及人才培养质量控制的指导和建议

适用范围：范围:本文件适用于职业技术高校数字校园管理平台的建设、管理和应用，不适用于校园公共安全管理; 主要技术内容:本文件规定了数字校园管理平台的平台架构、平台功能和安全性

适用范围：主要技术内容:适用于协会下设的无人机管理办公室（以下简称：办公室）对民用无人机系统专业工程师合格证（以下简称：合格证）的颁发和管理工作

适用范围：范围:本文件规定了高等职业教育食品安全与质量控制在线精品课程建设的课程基本要求、课程框架要求、课程内容要求及评价与改进要求。 本文件适用于高等职业教育食品安全与质量控制在线精品课程建设; 主要技术内容:由高等职业院校开设的具有一流教师队伍、一流课程设计、一流教学组织、一流教学方法、一流教学管理和一流教学效果的特点，在落实课程思政、优化教学内容、创新教学模式、改进教学评价、运用信息技术等方面创新明显，面向其他院校学生、企业员工和社会学习者开放学习，能够做到能学辅教的示范性的高教学质量的网络课程。围绕食品安全与质量控制课程相关知识点、技能点，融合信息技术与教学改革的示范性在线精品课程

适用范围：范围:本标准适用于机关、团体、企业、事业单位和其他组织开展消防安全教育培训活动，也适用于机 关、团体、企业、事业等单位和个人购买的社会消防安全教育培训服务; 主要技术内容:本标准给出了社会消防安全教育培训的培训目的、培训依据、培训建设、培训主体、培训对象、培训过程、培训合同、培训教材、培训内容、培训形式、培训评价、培训证书、不良行为处理

适用范围：范围:本文件规定了中小学无人机教学实验室建设规范的一般规定、教学资源、及设备器材要求。 本文件适用于新建、改扩建的中小学无人机教学实验室。综合实践活动基地、青少年宫以及活动中心的无人机教学实验室可参考使用。 本文件用于指导中小学校开展航空科技教学所需的教学环境，也可为中小学无人机相关赛事活动提供训练环境; 主要技术内容:1. 室内飞行的安全性保障：标准特别强调了无人机科普实验室的安全性要求，包括防护设施、飞行区域安全、设备安全等，确保学生和教师在实验室中的安全。2. 结合国家课程标准的资源配备：标准要求实验室的教学资源配置应符合国家教育部门颁布的科学、信息、实践课程标准，通过提供与国家课程标准相匹配的教学资源，实验室能够更好地服务于学生的学术发展，同时培养学生的核心素养和创新能力。3. 详细的设备器材规范和示意图：详细列出了实验室所需的设备器材及其配置要求，包括无人机、教学软件等，为实验室的设备采购和配置提供了明确的指导。4. 科普教育的多用途性：实验室不仅作为无人机社团、课后服务的专用实验室，还提供了面向所有0基础的学生的教学资源和环境，激发学生对于航天航空科技的兴趣，树立正确的科技应用观念，认识到科技服务社会的重要性。标准为装备制造商和学校提供了明确的指导，确保了教学无人机和实验室建设的质量和安全，同时也为教师提供了教学活动的标准化流程和方法。制造商可以根据这些标准设计和生产符合教学需求的无人机产品，而学校可以根据标准选择和采购合适的无人机教学设备，建设符合规范的无人机科普实验室，从而为学生提供一个安全、高效、富有教育意义的学习环境

适用范围：主要技术内容:目录前言.1引言.21 范围.32 规范性引用文件.33 术语和定义.34 原则要求.35 评定要求.46 等级划分及方式.77 评级程序.7附录 A（资料性样本）家长学校课程培训协议.8附录 B（资料性样表）家庭教育示范家长学校建设指标分值表 .10附录 C（资料性样表）家庭教育家长学校示范建设评定推荐申报表?.11附录 D（资料性样表）家庭教育家长学校示范建设评分分值表.13参考资料.16

适用范围：范围:本文件适用于从事生态型组织教练工作的个人和组织; 主要技术内容:本文件规定了生态型组织教练职业技能的要求和等级划分

适用范围：主要技术内容:本标准描述了职业教育“航空器维修”专业相关术语、定义和目标，对其基本内容、组织管理、保障条件、促进措施等进行了规范。本标准适用于国内院校进行“航空器维修”专业建设