国际标准分类(ICS)
19 试验
25 机械制造
29 电气工程
31 电子学
37 成像技术
45 铁路工程
61 服装工业
65 农业
67 食品技术
71 化工技术
77 冶金
79 木材技术
85 造纸技术
93 土木工程
95 军事工程
-
- 暂无内容
- 请重新选择[分类]、[状态]、[年份]
为您推荐您可能感兴趣的内容:
-
现行
译:T/ZEETAST 006-2024适用范围:主要技术内容:本标准主要技术内容包括培训目标,培训方式,培训内容和培训的考核方式【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-09-18 | 实施时间: 2024-09-18收藏 -
现行
译:T/CCAPS 019-2024 Classical dance comprehensive quality training and evaluation standards适用范围:范围:本文件规定了古典舞综合素质培训与测评的基本要求、培训目标、培训内容、培训方法以及测试要求。 本文件适用于古典舞综合素质培训与测评; 主要技术内容:本文件规定了古典舞综合素质培训与测评的基本要求、培训目标、培训内容、培训方法以及测试要求【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-12-05 | 实施时间: 2024-12-20收藏 -
现行
译:T/GQYH 0401-03-2024 Educational institution technology innovation transformation management specification适用范围:主要技术内容:教育机构需要建立完善的科技成果转化机制,包括科技成果的筛选、评估、交易和转化等环节。这些机制的确立应当以市场需求为导向,以商业化运作为基础,同时充分发挥教育机构的研究优势和产业优势,实现科技成果的快速转化。在科技成果的筛选环节,应重点关注具有市场前景和商业价值的项目,同时结合学科特点和市场需求,选择最合适的科技成果进行转化。在科技成果的评估环节,应当建立科学的评估指标体系,对科技成果的技术水平、市场需求、商业价值等进行全面评估,保证科技成果的质量和市场潜力。在科技成果的交易环节,需要建立规范的交易流程和合同管理制度,明确科技成果的归属权和利益分配机制,保障各方权益。在科技成果的转化环节,应当注重技术推广和产业化运作,积极寻求合作伙伴,推动科技成果的落地和应用【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-04-30 | 实施时间: 2024-05-01收藏 -
现行
译:T/SSS JY001-2024适用范围:主要技术内容:本文件提供了中国式家庭教育的逻辑框架、人员、机构、内容和流程以及家庭教育的关键成功因素等方面的建议,并给出了相关信息。本文件适用于家长、家庭教育工作者、家庭教育政策制定者、家庭教育服务机构开展的家庭教育指导行为。相关职能部门和家庭教育指导者可参考使用【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-12-13 | 实施时间: 2024-12-16收藏 -
现行
译:T/CSEE 0418-2023适用范围:主要技术内容:本文件提出了电力科普基地(简称基地)类别,规定了基地建设的通用要求和各类基地的具体要求。本文件适用于电力科普基地【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2023-12-29 | 实施时间: 2024-03-29收藏 -
现行
译:T/ZGTYJRJYCYFWCJH 002-2024 National Defense Education Base Management and Service Standards适用范围:主要技术内容:本文件的制定旨在建立国防教育基地管理与服务规范,从国防教育基地管理和服务的总则、管理要求、服务要求、宣传与推广、评估与服务完善等方面制定相关要求和标准,为国防教育基地管理提高服务质量、规范服务形式,提供依据和参考【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-04-11 | 实施时间: 2024-04-11收藏 -
现行
译:T/CZSFJ 003-2024适用范围:范围:本文件规定了硬笔写字考核评价的范围与内容、等级设置、考核评价、等级证书出具等方面的内容和要求。 本文件适用于硬笔写字考核评价; 主要技术内容:硬笔写字考核评价标准1、范围2、规范性引用文件3、术语和定义4、考核评价范围与内容5、等级设置6、考核评价7、等级证书出具【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-06-22 | 实施时间: 2024-07-01收藏 -
现行
译:T/CASME 940-2023 Cross-border e-commerce intelligent comprehensive training platform适用范围:范围:本文件适用于跨境电商智能综合实训平台; 主要技术内容:本文件规定了跨境电商智能综合实训平台的缩略语、基本要求、平台架构、基本功能要求、应用功能要求、运行要求、信息安全要求及平台运维可靠性要求等内容【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :Y轻工、文化与生活用品发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2023-11-23 | 实施时间: 2023-11-30收藏 -
现行
译:T/CIQA 90-2024 The Specification for Cultivation and Evaluation of Cross-border E-commerce Operations Professional Competence适用范围:主要技术内容:本标准的主要内容包括:新媒体直播运营职业能力培养与评价规范。本标准内容分为十二个部分,第一部分适用范围,第二部分为规范性引用文件,第三部分为术语和定义,第四部分为能力培养原则,第五部分为能力培养要求,第六部分能力培养流程,第七部分能力培养实施方法,第八部分能力评价原则,第九部分评价指标,第十部分评价流程,第十一部分评价方法,第十二部分评价结果【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :暂无发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-08-21 | 实施时间: 2024-08-21收藏 -
现行
译:T/ZASME 0025-2024 Composite talent evaluation standards for small and micro enterprises (infant care management category)适用范围:范围:本文件规定了小微企业婴幼儿托育管理类复合型专业技术人员综合素质评价的素养、知识、能力要求和评价要求。本文件适用于小微企业婴幼儿托育管理类复合型专业技术人员的综合素质评价考核; 主要技术内容:前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 基本要求4.1 教育背景4.2 素养要求4.3 能力要求4.4 知识要求5 评价要求5.1 职业等级5.2 申报要求5.3 培训要求5.4 评价考核附录 A(规范性)婴幼儿托育管理类人员综合素质评价标准附录 B(规范性)婴幼儿托育管理类人员综合素质评价考核赋分表参考文献【国际标准分类号(ICS)】 :03.180教育 【中国标准分类号(CCS)】 :A综合发布单位或类别:(CN-TUANTI)团体标准 | 发布时间: 2024-07-10 | 实施时间: 2024-07-10收藏